智慧教育云平台入口（国家中小学智慧教育平台官网入口）

本文目录

• 国家中小学智慧教育平台官网入口
• 甘肃智慧教育云平台登录入口手机怎么登录
• 智慧教育平台登录入口地址
• 国家中小学智慧教育平台怎么进入
• 临夏州智慧教育云平台怎样打开
• 怎么**莘县智慧教育平台
• 智慧教育平台怎样进入学生入口
• 淮南市智慧教育云平台登录入口：http://hnk12.net
• 国家中小学智慧教育平台官网 国家中小学智慧教育平台登录入口

国家中小学智慧教育平台官网入口

国家中小学智慧教育平台官网入口：
平台上线时间：3月底正式上线运行
试运行期间，原有的“国家中小学网络云平台”继续运行。
该平台共包括专题教育、课程教学资源、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6类资源，平台现有资源达到21334条。
“国家中小学智慧教育平台”建设要重点实现“四化目标”和重点完成“三项任务”。
重点实现“四化目标”，即经过2至3年的努力，实现平台体系协同化，基本形成定位清晰、互联互通、共建共享的国家基础教育平台体系;网络运维顺畅化，基本具备支撑平台稳定运行、性能可靠、信息安全的基础设施条件;精品资源体系化，基本建成导向正确、科学专业、覆盖广泛的高质量基础教育资源体系;融合应用常态化，基本实现信息技术与教育教学深度融合，利用平台资源教与学成为新常态。
重点完成“三项任务”，即系统完善平台整体架构，“国家中小学智慧教育平台”重点承载面向中小学的各类优质教育教学资源，建立资源分发共享机制，将平台资源按各省(自治区、直辖市)需要分布式部署到省级平台，不具备条件的省份可直接使用该平台;开发汇聚各类优质资源，聚焦服务全面育人，开发汇聚包括专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6个板块的优质资源;深入推进教育教学应用，充分发挥“国家中小学智慧教育平台”在教育教学中的重要作用，大力推进信息技术与教育教学深度融合。
升级后的平台进一步丰富了原有的专题教育和课程教学资源，并新增加了课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源，共有6个板块，进一步凸显了服务“双减”工作的需要。平台现有资源达到21334条，其中新上线10335条，比原来增加近1倍，另外还外部链接了60个专业网站共享有关资源，资源总量得到大幅增长。
下一步将通过多种方式
不断丰富扩充资源
● 专题教育资源包括党史学习、爱国主义教育、宪法法治教育、品德教育、劳动教育、中华优秀传统文化教育、生命与安全教育、心理健康教育、生态文明教育等9类资源。
● 课程教学资源在原有的国家统编教材和人教版教材教学资源基础上新增加了北京版、苏教版、北师大版、教科版、外研版等7个版本116册教材的课程教学资源，同时上线了66家出版单位的1834册电子版教材。下一步将全面上线各教材版本的教学资源。
● 课后服务资源包括科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育等6类资源。
● 教师研修资源包括思政师德、通识研修、学科研修、作业命题、幼教研修、特教研修等6类资源。
● 家庭教育资源包括家庭教育观念、家庭教育方法和家庭教育指导等3类资源。
● 教改实践经验包括各地中小学党建德育、落实“双减”、学前教育、义务教育、普通高中、特殊教育、教学成果、教育信息化、综合改革等9类典型经验。

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甘肃智慧教育云平台登录入口手机怎么登录

甘肃智慧教育云平台手机登录操作步骤如下：

1.打开手机里的任意浏览器。

2.打开百度搜索网站。

3.在百度搜索框里输入“甘肃省智慧教育云平台”。

4.点击第一项带官方字的网页链接。

5.在打开的网站中，有个**表单，请输入账号密码和验证码**。

甘肃智慧教育云平台是一款非常实用的在线教学管理服务平台。用户可以通过软件快速进行多种教学管理,为教师、家长和学生提供更方便的教学服务,一键快速进行家校连接,让教师和家长学生沟通更方便。 甘肃智慧教育为用户量身打造的免费手机客户端,集作业通知、办公短信及班级空间为一体,将家校联系装进口袋,随时随地,架起教师、家长、学生的沟通桥梁。

智慧教学云平台不是一个技术或架构系统，而是在“互联网+教育”发展下，不同厂商开发的服务于教育的信息化教学管理平台。智慧教学云平台基于互联网平台，将信息技术与教学融合，服务于教学，满足教师的日常教学需求。
智慧教学云平台是一个面向常态化教学的混合式教学平台，适用本科及中高职院校。智慧教学云平台深度融合先进的教学理念，让线上线下教学融合贯通，同时提供多种课堂工具助力互动教学，引导老师更有效教学，致力于辅助提高教学效率和提升教学质量。

智慧教育平台登录入口地址

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国家中小学智慧教育平台怎么进入

在网页中搜索国家中小学智慧教育平台官网，点击进入，右上角点**就可以进入了。
为了更好的提供服务，曾经的“国家中小学网络云平台”改名为“国家中小学智慧教育平台”。平台包括专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等六个板块的优质资源。其中，课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验为新增加板块。

临夏州智慧教育云平台怎样打开

临夏州智慧教育云平台打开方法：
1、进入临夏州教育局官网，在官网首页找到“智慧教育”或“教育云平台”入口。
2、点击进入后，输入账号和密码进行登录。
3、成功登录后，可以根据需要选择相应的功能模块进行使用，如在线授课、教学资源共享、学生作业管理等。

怎么**莘县智慧教育平台

进入智慧教育平台登录入口。然后点击登录输入密码就可以。
智慧教育云平台是一个专门应用于教育领域的云平台，它是打破了传统的教育信息化边界，推出全新的教育信息化理念，根据国家和教育部关于教育信息化十年规划和“三通两平台”建设要求集教育公共服务、教育管理、教学管理、资源管理、智慧校园等多方面于一体。采用云服务、大数据、物联网、开放平台、移动互联等多项技术。让教育部、学校、老师、学生、家长这些不同身份的人群，可以在同一个平台上，根据不同的权限去完成自己的工作。

智慧教育平台怎样进入学生入口

智慧教育平台进入学生入口操作步骤如下：
1、打开百度，搜索“国家中小学智慧教育云平台”，点击顶部官网进入。
2、点击“课程教学”下面“年级课程”进入。
3、点击右上角人头像即可，进入学生入口。

淮南市智慧教育云平台登录入口：http://hnk12.net

国家中小学智慧教育平台官网 国家中小学智慧教育平台登录入口

　　3月29日，教育部举行新闻发布会，介绍国家智慧教育平台建设和应用进展成效。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，为深入实施国家教育数字化战略行动，大力促进基础教育高质量发展，教育部在原“国家中小学网络云平台”基础上改版升级了“国家中小学智慧教育平台”，于3月1日试运行，并已于3月28日正式上线。他表示，平台试运行以来，资源更加丰富，应用更加广泛，运行安全平稳，有效支撑了“双减”工作和疫情期间“停课不停学”，社会反响良好。

　　国家中小学智慧教育平台官网登录入口： 点击进入

　　 资源总量得到大幅增加。 平台在原有专题教育和课程教学两个资源版块的基础上，新增加了课后服务、教师研修、家庭教育和教改实践经验等四个版块，共有36个二级栏目。现有资源总量达到28052条，新增资源17300条，增加1.6倍，其中，平台的课程教学资源目前上线了19个版本、452册教材的19508课时资源；还外链了中国国家博物馆、中国数字科技馆、国家公共文化云、人民日报少年网、数字敦煌、北京大学考古与艺术博物馆、清华大学科学博物馆等一批重要专业网站。

　　 资源功能注重全面育人。 平台资源内容广泛，着力提高学生综合素质，促进德智体美劳全面发展健康成长，专门开设了党史学习、爱国主义、品德教育、科普教育、生态文明、体育锻炼、文化艺术、劳动教育等栏目；着力支撑“双减”和疫情防控等重大任务，专门开设了作业命题、课后服务、学科研修、“双减”经验和防疫知识、生命与安全、心理健康等版块栏目，还专门提供了心理援助热线；着力实现课上课下、校内校外全过程育人，既有覆盖多个教材版本的各学科各年级全部课程学习资源，又有丰富的课后活动、研学实践、影视教育、经典阅读、家庭教育等多方面的资源。

　　 资源质量体现精品化。 课程教学资源主要依托教育水平高的地区、办学水平高的学校、教学水平高的教师和制作水平高的团队开发建设，每节课都经过教学设计、备课研究、课件创作、反复打磨等环节；其他资源坚持广泛遴选、好中选优、应连尽链，确保资源精品化、专业化、体系化。

　　 资源来源坚持集成共建。 平台资源建设得到了中央有关单位、地方教育部门和部分高等学校的大力支持。文旅部、国家体育总局、中国科协、中国文联、人民日报社、新华社等部门单位，北京大学、清华大学、中国人民大学、西安交通大学、北京航空航天大学等高校提供了丰富的各类优质资源；北京、上海、江苏等省市提供了优质课程教学资源；67家出版单位提供了2004册电子版教材。

　　吕玉刚表示，平台试运行以来，教育部进一步加强了应用部署，各地各校高度重视，资源得到广泛应用，普遍反映平台使用便捷、响应速度快、无卡顿。

　　 一是日均浏览不断攀升。 3月1日-25日，累计浏览总量达7.2亿，日均浏览量2888万以上，与去年同期相比提高了40倍，最高日浏览量达6433万；平台用户不仅覆盖了全国各省区市，还有180多个国家和地区的用户也使用了平台资源。

　　 二是应对疫情及时有效。 3月14日以来，新冠疫情多地多点发生，部分地区中小学充分使用这个平台保障“停课不停学”，平台总体日均浏览量由3月份前两周的1291万左右提高至后两周的4619万以上，增加了2.6倍，其中疫情比较严重的辽宁、吉林、福建、山东等省份增幅均超过6.5倍，有效服务了疫情防控大局和“停课不停学”。

　　 三是服务“双减”效果明显。 去年7月中央“双减”文件发布后，平台浏览量、访问人次均呈现高位激增态势，截至今年2月底，原国家中小学网络云平台日均浏览量达2104万，比“双减”文件发布前的日均浏览量增加17倍；今年3月1日平台升级改版试运行后，日均浏览量进一步增加，比“双减”前增加24倍。平台提供的课程教学、作业设计、课后服务、教师研修等资源得到了广大教师、学生的高度关注和广泛使用，特别是有效帮助解决了学生不参加校外培训后“在哪里学、学什么”的问题，进一步助力了学校“双减”工作。

　　 四是支撑共享优质资源。 平台给广大农村地区免费送去了优质教育资源，为促进教育公平发挥了重要作用，中西部许多农村边远地区利用平台资源实施“双师课堂”，开足开齐国家课程，进一步提高了教学质量。3月1日以来，广西浏览量超过5000万，陕西、甘肃浏览量超过2100万，内蒙古、云南浏览量超过1000万，这些省份日均浏览量是3月1日改版前的3倍。

　　下一步，教育部将继续做好平台的建设工作，为广大中小学校、师生、家长提供更好的服务。一是持续丰富平台资源，完善资源建设机制，不断汇聚各类优质资源；二是不断拓展平台功能，逐步实现对资源使用的跟踪反馈、过程性数据收集分析、个性化资源推送等。三是大力推动平台应用，强化应用部署和培训，健全应用激励机制，抓好应用试点，推广一批典型经验，推动资源常态化应用。